首页_[欧陆注册]_首页！1、通过观察游乐园的图片，唤起对游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。

　　2、了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来体验游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。

　　3、在观察、会议、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。

　　（学生）课前可收集部分游乐设施与游玩时的图片、照片，水彩笔、油画棒等常用绘画工具。

　　（1）讨论：你去游乐园玩过吗？游乐园里哪些游艺项目让你觉得特别好玩？ 师生共同回忆游乐园里有趣的游乐项目，说出逛游乐园的感受。

　　观察：课件展示游乐园图片。思考：游乐园的好玩可以通过哪些方面体现？ ① 游乐项目的多样性。

　　② 游乐设施的有趣外观：比较游乐场设施和生活设施在造型上的不同。 ③ 齐全的配套设施。

　　（3）小结：游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以提现出游乐场的好玩。